各单位：
2015年是学校“十二五”规划的收官之年、“十三五”规划的编制之年，也是深化综合改革方案的实施之年。为了深入学习贯彻中央精神，不断加强理论宣传教育，凝聚广大教职工的思想共识，进而为学校深化综合改革、实现创新发展，提供精神动力、思想保证和发展活力，今年教职工政治理论学习的指导思想为：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”重要论述，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，用党的最新理论武装头脑，推动工作。根据中共中央、教育部党组和上海市有关文件精神和学校重点工作，就组织开展好2015年教职工政治理论学习活动通知如下：
一、学习专题和内容
专题一：持续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持用中国特色社会主义凝聚思想共识
要充分认识到持续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重大意义，通过全面学、专题学、系统学，深入领会习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交**、治党治国治军等各方面发表的一系列重要讲话，学习领会讲话精神的基本内涵，以及讲话所蕴含的新思想、新观点，深刻把握习近平总书记系列重要讲话贯穿的立场、观点及方法。重点学习习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，深刻领会“只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国”，结合我校建设高水平研究型大学的奋斗目标和发展路径，深入开展中国特色社会主义教育，进而为推动学校改革发展凝聚共识。
专题二：认真学习贯彻“四个全面”战略布局的重要论述，开展“四个全面”主题宣传教育
要认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央提出的全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局的重要论述。深入理解“四个全面”提出的历史背景、基本内容及逻辑关系，深刻领会“四个全面”的重大意义和精神实质，进而在思想上牢固树立“四个全面”战略布局，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和纪律意识，在行动上积极适应新常态、新形势，贯彻落实新任务、新要求，并结合高校的特点和学校的实际，积极思考“四个全面”战略布局背景下学校面临的发展机遇和可选择的发展路径。
专题三：深入学习领会党的十八届四中全会精神，增强建设社会主义法治国家的意识和能力，加强廉政警示教育，推进依法治校
要认真研读《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和习近平总书记关于《决定》的说明。要通过学习，深刻认识依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，准确把握全面推进依法治国的总目标、总抓手和工作重点，充分认识全面推进依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，努力把全会精神落实到具体工作中，牢固树立法治观念，推进民主办学和依法治校；加强廉洁文化建设，增进廉洁执教和学术自律。
专题四：深入学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央决策部署和学校中心工作上来
十二届全国人大三次会议和全国政协十二届三次会议是我国政治生活中的一件大事，对进一步凝聚人民智慧，推动科学发展，推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大意义。要认真学习宣传全国“两会”精神，学习领会政府工作报告重要内容，及时了解党和国家的各项方针、政策，充分认识全国“两会”关于各项工作成果的总结；深刻领会政府工作报告中所提出的关于今年工作的指导原则、目标任务、工作思路、主要部署和重要举措。并结合我校实际，主动思考如何将“两会”精神贯穿落实到教学科研、人才培养、管理服务等各项工作之中。
专题五：深入践行社会主义核心价值观，大力弘扬师大精神和文化传统，推动教风学风作风建设
要深入推进社会主义核心价值体系建设，深刻学习社会主义核心价值观的丰富内涵，在落细、落小、落实上下功夫。将培育和践行社会主义核心价值观作为一根红线，贯穿到学校人才培养等各项工作之中；将培育和践行社会主义核心价值观与师大的文化传统和师大精神结合起来，以贯彻落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》为契机，强化师德师风建设，加强和改进教职工的思想政治工作，深化机关作风建设，注重学术道德和纪律约束，创建优良教风学风作风，加强大学文化建设，以教书育人的荣誉感和责任感引领教职工队伍建设和发展。
专题六：学习贯彻落实学校深化综合改革方案，深入认识学校全面深化改革的总体思路和改革任务，进一步凝聚改革发展共识
要深刻理解党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标、总任务，明确全面深化综合改革，建立中国特色现代大学制度，是高校当前面临的最重要的任务之一。要围绕学校发展的目标，充分认识到推进学校综合改革的紧迫感和责任感，在全校凝聚起深化综合改革的思想共识。要在加强学习学校深化综合改革方案的基础上，把握改革的出发点，踩准发展的落脚点，引导教职工结合岗位实际，切实有效地参与和推动全面深化改革，推进学校以质量提升为核心的内涵式发展。
专题七：立足岗位实践、发挥专业优势，积极为学校“十三五”规划的研制献计献策
“十三五”时期，是国家实现全面建成小康社会总体目标的关键时期，是上海加快建设国际经济、金融、贸易、航运中心和社会主义现代化国际大都市的冲刺时期，也是我校改革发展的重要战略机遇期，为更好地规划各学科以及学校各项事业的发展，全力提升学校办学质量和水平，要引领广大教职工在深刻分析“十三五”学校改革发展面临新形势的基础上，围绕世界知名高水平研究型大学战略目标，秉承师大的优良传统和办学特色，立足岗位实践、发挥专业优势，积极参与学校“十三五”发展规划的研制工作。
二、学习要求
1、完善学习制度。各单位要切实加强对教职工理论学习的组织和领导，认真制定学习计划，细化学习方案，明确学习要求，严格执行集中学习的考勤制度，并做好相关学习记录，以备交流检查。
2、创新学习形式。各单位要结合实际情况，采取专题报告、讲座沙龙、网络课堂、实践活动等多种形式，开展生动多样的理论学习活动，增强理论学习的吸引力和感染力，切实有效地开展思想政治教育工作。
3、提高学习成效。各单位要结合本单位工作目标和任务，引导教职工自觉把理论学习同实际工作相结合，把学习成果转化为工作动力、工作思路和工作资源，坚持立德树人，不断增强教书育人、科研创新和管理服务的能力，齐心协力推进学校的改革发展。
三、学习参考材料
1、中共中央宣传部：《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社，2014年6月23日出版；
2、习近平在十八届中央纪委五次全会上发表的重要讲话（2015年1月）；
3、四个全面党员干部学习读本编写组：《“四个全面”党员干部学习读本》，新华出版社，2015年3月；
4、人民日报评论员关于“四个全面”的文章：《引领民族复兴的战略布局——一论协调推进“四个全面”》《让全面小康激荡中国梦——二论协调推进“四个全面”》《改革让中国道路越走越宽广——三论协调推进“四个全面”》《法治让国家治理迈向新境界——四论协调推进“四个全面”》《从严治党锻造坚强领导核心——五论协调推进“四个全面”》（2015年2月）；
5、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和习近平总书记关于《决定》的说明（2014年10月）；
6、习近平在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的讲话（2015年3月）；
7、李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的《政府工作报告》（2015年3月）；
8、李克强总理等会见采访两会的中外记者并回答提问实录（2015年3月）；
9、中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（2013年12月）；
10、《中国特色社会主义学习读本》，国家行政学院出版社，2012年11月；
11、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定（单行本）》，人民出版社，2013年11月；
12、《中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》（2013年5月）；
13、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（2015年1月）；
14、《华东师范大学2015年工作要点》《华东师范大学深化综合改革方案》等。
中共华东师范大学委员会
2015年4月8日
